Uplynulý školní rok přinesl nejen každodenní výuku, ale také řadu úspěchů, projektů i mimoškolních aktivit.
Milada Heimerová, ředitelka ZŠ Stonava: "Uplynulý školní rok za mě byl pracovní, byl náročný, ale s hezkými pozitivními výsledky. Ve druhém pololetí 120 žáků prospělo s vyznamenáním. Za druhé pololetí uděluji 10 pochval ředitele školy."
Výuka se během roku neodehrávala jen ve školních lavicích. Škola pokračovala také v projektech zaměřených na moderní vzdělávání.
Milada Heimerová, ředitelka ZŠ Stonava: "Jsou to šablony Operačního programu Jana Amose Komenského. Tento projekt nám umožnil využívat služeb asistenta na základní škole i na mateřské škole a rovněž projekt podporuje inovativní vzdělávání ve školních družinách a vzdělávání pedagogů. V rámci projektu jsme také spolupracovali se Střední školou techniky a služeb v Karviné. Naši žáci v průběhu školního roku navštěvují takzvanou sdílenou výuku."
Během školního roku nechyběly ani školy v přírodě, plavecký a lyžařský kurz. Druhý stupeň se navíc vydal na zahraniční poznávací zájezd do Rakouska.
Milada Heimerová, ředitelka ZŠ Stonava: "Žáci jako druhý cizí jazyk mají němčinu, takže se chtěli podívat i do těch zemí, kde se mluví německy. Bylo to kratší, tudíž i méně finančně náročné. Z toho důvodu se také zúčastnilo 40 žáků z druhého stupně. A jejich cílem byl především Salzburg, kde navštěvovali památky v okolí."
Žáci reprezentovali svou školu také v řadě vědomostních soutěží.
Milada Heimerová, ředitelka ZŠ Stonava: "Neobsadili jsme sice na soutěžích první místa, ale myslím si, že jsme se také v konkurenci škol neztratili. Naši žáci vždy byli v první polovině, zapojujeme se také do sportovních soutěží, ať již to jsou ty. V rámci sekce Havířov - venkov závodí žáci v atletice, stolním tenisu, florbalu a kopané."
Velký důraz škola klade nejen na vzdělávání, ale také na prostředí, ve kterém děti vyrůstají.
Milada Heimerová, ředitelka ZŠ Stonava: "Měli jsme tady pracovnice z pedagogicko-psychologické poradny a velice nám chválili atmosféru, kterou vnímali na škole. Prostředí, chování a vystupování našich žáků. Dále mě potěšila spolupráce Základní školy a mateřských škol. Naši deváťáci navštěvovali předškoláky v mateřské škole. Byli s dětmi na vycházce. Mladší žáci z prvního stupně chodili číst do mateřských škol."
Po deseti měsících práce teď na všechny čekají zasloužené letní prázdniny.
Milada Heimerová, ředitelka ZŠ Stonava: "Já bych na závěr chtěla poděkovat rodičům, kteří se zajímají o práci svých dětí, o jejich výsledky, komunikují s námi, s učiteli a se školou. Samozřejmě chci poděkovat svým učitelům za trpělivost a přístup k této opravdu nelehké práci. Učitelům přeji zaslouženou dovolenou a jinak dětem a všem přeji krásné prázdniny."
