Albrechtický miniexpres
- Zpravodajství z Albrechtic od videoreportéra Michala Febera
- Nové interaktivní tabule v ZŠ v Albrechticích
Na prvním stupni základní školy přibyly nové interaktivní tabule. Moderní technologie tak otevírají žákům dveře k atraktivnější výuce. Nové vybavení zároveň rozvíjí spolupráci mezi žáky a přináší do výuky moderní prvky, které odpovídají dnešní digitální době.
Na prvním stupni základní školy přibyly nové interaktivní tabule. Moderní technologie tak otevírají žákům dveře k atraktivnější výuce.
Tomáš Hlavenka, ředitel ZŠ: "V tomto školním roce jsme pro žáky prvního stupně pořídili interaktivní tabule. Tabule jsou pořízeny z operačního programu Jan Amos Komenský z projektu Šablony, takže jsme rádi, že se nám podařilo získat nějaké finanční prostředky, aby žáci na prvním stupni měli možnost se interaktivně zapojit do výuky. Učitelé si s tím někteří ještě učí pracovat. Ti mladší kolegové s tím už takový problém nemají. Využívají na to moduly jako Umíme to, Školákov, používají různé YouTube kanály a tyhle různé platformy. Takže myslím, že je to pro žáky zajímavé."
Nové vybavení zároveň rozvíjí spolupráci mezi žáky a přináší do výuky moderní prvky, které odpovídají dnešní digitální době.
anketa: "Můžeme tam dělat různé cvičení a je to lepší než normální tabule."
A ve kterých předmětech ji používáte?
anketa: "Skoro ve všech. Čeština, matika, prvouka."
Petr Kubiena, učitel: "Určitě je to pomoc jak pro učitele, tak věřím, že hlavně děti na to reagují velmi hezky a je tam ta názornost určitě mnohem lepší, protože už to není taková ta klasická výuka, na kterou jsou všichni zvyklí, že děti 45 minut jen sedí v lavicích pasivně, ale mohou se zapojit. Takže já to vnímám jako velikou výhodu, že děti chodí k tabuli a používáme interaktivní učebnice, takže děti mají ihned zpětnou vazbu. Ví, jestli se jim to podařilo, nebo nepodařilo. Takže určitě."
---
Na prvním stupni základní školy přibyly nové interaktivní tabule. Moderní technologie tak otevírají žákům dveře k atraktivnější výuce. Nové vybavení zároveň rozvíjí spolupráci mezi žáky a přináší do výuky moderní prvky, které odpovídají dnešní digitální době.
Na prvním stupni základní školy přibyly nové interaktivní tabule. Moderní technologie tak otevírají žákům dveře k atraktivnější výuce.
Tomáš Hlavenka, ředitel ZŠ: "V tomto školním roce jsme pro žáky prvního stupně pořídili interaktivní tabule. Tabule jsou pořízeny z operačního programu Jan Amos Komenský z projektu Šablony, takže jsme rádi, že se nám podařilo získat nějaké finanční prostředky, aby žáci na prvním stupni měli možnost se interaktivně zapojit do výuky. Učitelé si s tím někteří ještě učí pracovat. Ti mladší kolegové s tím už takový problém nemají. Využívají na to moduly jako Umíme to, Školákov, používají různé YouTube kanály a tyhle různé platformy. Takže myslím, že je to pro žáky zajímavé."
Nové vybavení zároveň rozvíjí spolupráci mezi žáky a přináší do výuky moderní prvky, které odpovídají dnešní digitální době.
anketa: "Můžeme tam dělat různé cvičení a je to lepší než normální tabule."
A ve kterých předmětech ji používáte?
anketa: "Skoro ve všech. Čeština, matika, prvouka."
Petr Kubiena, učitel: "Určitě je to pomoc jak pro učitele, tak věřím, že hlavně děti na to reagují velmi hezky a je tam ta názornost určitě mnohem lepší, protože už to není taková ta klasická výuka, na kterou jsou všichni zvyklí, že děti 45 minut jen sedí v lavicích pasivně, ale mohou se zapojit. Takže já to vnímám jako velikou výhodu, že děti chodí k tabuli a používáme interaktivní učebnice, takže děti mají ihned zpětnou vazbu. Ví, jestli se jim to podařilo, nebo nepodařilo. Takže určitě."
---