Studuj u nás | Pořady

Textový přepis videa

Novostavba výukových prostor na SŠ teleinformatiky v Ostravě

Na SŠ teleinformatiky v Ostravě - Porubě se realizoval projekt nových výukových prostor s polyfunkčním využitím. V rámci projektu bude vybudován víceúčelový exteriérový výukový prostor, který bude funkčně navázán na objekt COWORKOVÝCH učeben.

Střední škola teleinformatiky v Ostravě Porubě nabízí dva hlavní obory: informační technologie a informační a telekomunikační technologie. Nyní škola provádí kompletní rekonstrukci areálu školy.

Pavel Zubek, ředitel, SŠ teleinformatiky Ostrava: "Rekonstruuje se stávající hřiště, přibydou dvě workoutová hřiště. Dojde k rekonstrukci areálu, nové komunikace, k výměně oplocení a vjezdové brány. A tou nejpodstatnější částí asi je výstavba nových výukových prostor, přesněji dvou učeben. Předpokládáme, že v rámci těch nových výukových prostor budeme kromě běžné výuky všeobecně vzdělávacích předmětů a odborných předmětů realizovat celou řadu odborných workshopů pro naše nadané žáky, které by měli vést odborníci z praxe, a díky tomu by mohli ty nadané žáky posunout v rámci odborného vzdělávání na vyšší level. Tou inspirací pro vytvoření té novostavby, výukových prostor a toho, jak ta budova bude vypadat a ty jednotlivé výukové prostory, jsme se inspirovali projektem TPA, kdy naše škola je zapojena do tohoto projektu a už tady vznikly v předchozích letech dvě takovéto obdobné učebny, kde se snažíme podporovat podnikání a podnikavost našich studentů."

Stavba probíhá za plného chodu školy.

Petr Vaněk, stavbyvedoucí: "U venkovních prostorů děláme zpevněné plochy, obrubníky, hřiště pro míčové sporty, oplocení. Vevnitř provádíme konečné úpravy, sádrokartony, dlažby atd. Fasáda částečně bude zelená a budou na ní květináče. Budou na ni potom nějaké květiny, rostliny, lišejníky. A součástí byla i rekonstrukce tělocvičny, kterou jsme v podstatě už skoro dokončili, a do konce září budeme předávat. Je to náročné na koordinaci, ale není to nic, s čím bychom se nesetkali na jakýchkoliv jiných stavbách."

Zřizovatelem Střední školy informatiky a také investorem rekonstrukce je Moravskoslezský kraj.

Michal Kokošek (ANO), náměstek hejtmana MSK: "Rekonstrukce multifunkčního hřiště stála zhruba 7,5 milionu korun. Tyto peníze byly investovány z Moravskoslezského kraje a to hřiště si to určitě zasloužilo jak z hlediska vzhledu, tak určitě bezpečnosti. Zde se jednalo o novostavbu výukových prostor včetně venkovní učebny. Tato investice vyšla zhruba na 47,5 milionu korun a takřka vše hradil opět Moravskoslezský kraj. Cílem této realizace je vytvoření skutečně polyfunkční učebny a tato realizace bude vyhotovena ve čtvrtém měsíci roku 2027."

MŠ Krajánek slavila výročí 10 let

Krajánek je mateřská škola pro děti zaměstnanců krajského úřadu. Funguje už deset let a u tohoto výročí se setkali téměř všichni absolventi a jejich rodiče.

Byla to velká sláva. Na půdě mateřské školy Krajánek se slavilo desáté výročí a zaměstnankyně školky i hosté se mohli ohlédnout za tím, co se během této dekády podařilo.

Kamila Juříčková, vedoucí, MŠ Krajánek: "Mateřská školka Krajánek je zaměstnanecká mateřská škola Krajského úřadu a vznikla před 10 lety. Jak již asi tady vidíte, slavíme desáté narozeniny a moc se na to těšíme. Především se těším na to, jak se setkám se svými bývalými žáčky, bývalými Krajánky a zároveň si to užijeme i s těmi současnými, kteří nastoupili do školky."

Kam jste se za těch deset let posunuli?

Kamila Juříčková, vedoucí, MŠ Krajánek: "Především bych chtěla říct, že jsme si to moc užili s dětmi a především děkuji rodičům, že nám dali důvěru a to svoje nejcennější nám svěřili do péče, své děti. Užíváme si to s nimi. Vlastně my nechodíme do práce, užíváme si to tak jako ty děti a vymýšlíme stále nové programy. V letošním roce jsme připravili spoustu environmentálních zážitků pro děti. Vytvořili jsme také novou smyslovou místnost."

Pracovníci Krajského úřadu využívají služeb mateřské školy Krajánek rádi a ve velké míře.

Nikola Vymětal, maminka: "Školka je úplně výborná. Jsme rádi, že ji tady máme. Máme tady skvělé vyučující, perfektní program. Děti každý den chodí s úsměvem, takže my jsme spokojeni."

Jak to je u vás? Máte už jednoho skoro absolventa a druhého nováčka?

Nikola Vymětal, maminka: "Ano, přesně tak. Dcera teď nastoupila v září a syn je předškolák."

Takže další dítě zase do Krajánka?

Nikola Vymětal, maminka: "No tak další dítě už asi nebude, ale kdyby bylo, tak určitě."

Jaký je ten komfort, že to máte tady hned v blízkosti?

Simona Zvolánková, maminka: "Určitě je to fajn, protože ráno nemusíte spěchat, dáte si v klidu dítě do školky, odpoledne zase můžete zůstat déle, když se něco stane, a zase můžete vyzvednout si ho tady. Školka poskytuje ten benefit, že má prodlouženou dobu podle otevírání Krajského úřadu."

Jak to syna připravilo na další studium?

Simona Zvolánková, maminka: "Já myslím, že skvěle. Tak je premiant školy. Teď chodí na Sportovní gymnázium, teď byl v devítce a hraje basket. Takže si myslím, i na základce jsme měli dobré výsledky, takže určitě fajn."

Projekt zaměstnanecké školky se zkrátka vydařil.

Tomáš Kotyza, ředitel KÚ MSK: "Zřízení firemní mateřské školky se ukázalo za těch 10 let jako nejlepší zaměstnanecký benefit, který Krajský úřad pro své zaměstnance udělal."

Jaké vnímáte ohlasy od těch vašich kolegů z úřadu, že mohou využívat tuto službu?

Šárka Šimoňáková (ANO), 1. náměstkyně hejtmana MS kraje: "Já si myslím, že je to velmi dobré a i ten ohlas je pozitivní, protože mají přímo u pracoviště své děti a mohou je velmi rychle logisticky vyzvednout a převézt domů."

Ocenění studentek za mimořádný čin

Tři studentky středních škol prokázaly neskutečnou odvahu, když pomáhaly se záchranou života u dvou nehod. Za to jim náměstek hejtmana Jan Veřmiřovský poděkoval a ocenil jejich činy.

Tři studentky zachránkyně a dvě nehody. V obou případech se středoškolačky zachovaly příkladně, byť ze dvou životů byl zachráněn pouze jeden.

Tereza Žatkuláková, studentka, plavčice, zachránkyně: "Měla jsem odpolední na krytém bazéně Start a kolem třetí hodiny přišel telefonát a Janka pro mě přiběhla. Obě jsme běžely s taštičkou do restaurace, kde byl muž, který ležel, nedýchal a poskytovaly jsme první pomoc, samozřejmě s pomocí Záchranné služby na telefonu."

Jak jste musely zachovat chladnou hlavu, dělat ty úkony přesně podle instrukcí?

Tereza Žatkuláková, studentka, plavčice, zachránkyně: "Hodně, protože bylo mnoho diváků, protože se to stalo v restauraci. Takže to bylo těžší, ale zvládly jsme to."

Jaké bylo to vaše rozhodování? Jít do toho, nebo ne? Proč se do toho nezapojili třeba ostatní?

Tereza Žatkuláková, studentka, plavčice, zachránkyně: "Tak asi z mojí strany nebylo rozhodování, jít do toho, nebo ne. Bylo to spíš: pomůžeme, jak nejvíc můžeme. A ostatní tak stáli, někteří pomáhali, někteří ne, ale někdy je lepší, když je méně lidí u toho."

Jana Cieslarová, studentka, plavčice, zachránkyně: "První, když jsme přiběhly, tak určitě jsme braly nafukovací vak a masku, kterou jsme mu nasadily na hlavu. A kolegyně Terka zatím podávala ty výdechy, kde potom následně přiběhl plavčík Petr a zahájili jsme srdeční masáž."

Dopadlo to dobře. Takže v jakém stavu jste pána předávali záchranářům?

Jana Cieslarová, studentka, plavčice, zachránkyně:: "Už když pán měl dech, už dýchal normálně."

Petr Polášek, instruktor plavání: "Já jsem prováděl srdeční masáž. Holky obsluhovaly vak s maskou a po tom, co jsme dali výboje, tak ještě byly asi zhruba čtyři série a pán se nám začal probouzet."

Vy jste profesionální plavčík. Z vašeho pohledu, jaká je ochota a schopnost mladých lidí poskytnout první pomoc?

Petr Polášek, instruktor plavání: "Po téhle zkušenosti vidím, že velká."

V druhém případě při pádu z okna to sice přes snahu studentky o záchranu života dobře nedopadlo, nicméně stejně jako její kolegyně si vysloužila poděkování na krajském úřadě.

Jan Veřmiřovský (ANO), náměstek hejtmana MS kraje: "Záchrana života by měla být z mého pohledu samozřejmost, že přeci jenom je to povinnost každého z nás. A já si cením každého, kdo je schopen a ochoten zachránit lidský život, protože z mého pohledu to není vždy samozřejmost."

Jste pyšný na to, že to jsou právě žáci vašich škol?

Jan Veřmiřovský (ANO), náměstek hejtmana MS kraje: "Jsem pyšný na každého žáka a je jedno, jestli to jsou žáci našich škol nebo jakékoliv školy, protože přeci jenom je vidět, že se s touto průpravou setkávají v rodinách i na našich školách."

Jaká je praxe? Slyšel jsem, že mladí jsou ochotni a schopni poskytnout první pomoc, zatímco třeba ti dospělí váhají a nevěří si.

Jan Veřmiřovský (ANO), náměstek hejtmana MS kraje: "Z mého pohledu výuka první pomoci je prakticky na každé škole a to je jedno, jestli je to základní, nebo střední škola. V současné chvíli se rozjíždí velké množství různých projektů, které právě nabízí výuku první pomoci různými formami. V současné době se zvažuje o využití třeba virtuální reality. To znamená, je to další z alternativ, jakou formou můžeme přiblížit první pomoc, řekněme běžné veřejnosti a zejména naší mladé generaci."

Všechny tři zachránkyně si přijetí na úřadu užily.

Tereza Žatkuláková, studentka, plavčice, zachránkyně: "Moc mě to potěšilo, udělalo mi to radost."

Redakčně upraveno / zkráceno.