anketa: „Jsem strašně ráda, že jsem tady. Museli jsme překonat hodně překážek i různých úkolů. Testy jsme sice nedělali, ale učili jsme se zdravotní testy a myslím si, že bychom mohli vyhrát alespoň nějaké místo.“
anketa: „Nevěděla jsem třeba, že když je přejezd kolejí, musíš tam zastavit a rozhlédnout se.“
anketa: „Teď jsem byla na zdravotnictví a kamarádka měla střep v ruce.“
Jak jsi to ošetřila?
„Dala jsem jí obvazy, aby se jí to nehýbalo, a obmotala jsem to. Pak jsem zavolala záchranku.“
Jak jsi to ošetřila?
„Dala jsem jí obvazy, aby se jí to nehýbalo, a obmotala jsem to. Pak jsem zavolala záchranku.“
anketa: „Kamarád se rozbil na koloběžce a já jsem mu zkontroloval tep a jestli dýchá. Zavolal jsem sanitku, kde mi řekli, co mám správně dělat. Co jsem uměl, to jsem udělal.“
Hana Hrčková, učitelka: „Zkušenost s první pomocí vnímáme především tak, že si tady děti vyzkouší ne úplně reálnou situaci, ale určitou zkoušku. Samy teď říkaly, když skončily, že z toho neměly úplně dobrý pocit. Je tedy fajn, že si vyzkoušely nekomfortní a hlavně zátěžovou situaci.“
Přestože ani jeden z týmů nepostoupil do dalšího krajského kola, děti si odnesly mnoho cenných zkušeností i zábavy.
