Moravskoslezský kraj každým rokem oceňuje úspěšné žáky středních škol. Už loni se ale odbor školství rozhodl ocenit také žáky základních škol a nižších gymnázií.
Jan Veřmiřovský (ANO), náměstek hejtmana MS kraje: "Ono je to jednoduché, protože přece jenom v té druhé kategorii, kterou máme, oceňování žáků středních škol, tak jsou to školy, které jsou opravdu střední, tzn. jsou to žáci vyšší. Kdežto oceňování žáků základních škol, případně víceletých gymnázií v první až čtvrtý ročník prima až kvarta, tak toto oceňování žáků je prováděno zřizovatelem, kdy zřizovatelem nemusí být přímo Moravskoslezský kraj. Ale mohou to být třeba obce, popřípadě někteří soukromníci. A my jsme k tomuto přešli právě díky tomu, že ne vždy k tomu oceňování dochází, že jsou třeba obce, které oceňují, ale jsou zřizovatelé, kteří toto nedělají. A proto jsme se rozhodli, a je to již druhý ročník, kdy oceňování provádíme."
Aby se sem žáci dostali a byli oceněni, nestačí skvělý prospěch, ale i nějaký úspěch v soutěžích. Je to tak?
Jan Veřmiřovský (ANO), náměstek hejtmana MS kraje: "Je to přesně tak, je důležité, aby se žáci umístili minimálně na celostátní úrovni a dnes tady máme celkově 29 žáků, kteří se umístili na úrovni České republiky, ale zejména jsou tady také žáci, kteří se umisťují na mezinárodních olympiádách."
František Pokluda, referent Oddělení mládeže a sportu, KÚ MS kraje: "Jsou tady zastoupeny různé soutěže, osm různých soutěží dneska budeme oceňovat."
Jak úspěšný musí být? Musí to být medailové umístění?
František Pokluda, referent Oddělení mládeže a sportu, KÚ MS kraje: "Ano. Je to medailové umístění buď v celostátním, nebo mezinárodním kole soutěže."
Sál krajského zastupitelstva tak zaplnili mimořádně talentovaní žáci.
anketa: ocenění žáci: "Byli jsme v soutěži Eurorébus za školu. Mezi základními školami jsme se umístili na druhém místě a za to jsme oceněni."
Představte nám tu soutěž, prosím, o co tam jde?
anketa: ocenění žáci: "Je to soutěž, kde jsou otázky i z dějepisu, z občanské výchovy i českého jazyka. Je to celkem všeobecné a jsou tam otázky, kde se musí vybírat odpovědi."
anketa: ocenění žáci: "Já jsem uspěl v soutěži psaní všemi deseti. Samozřejmě co nejrychleji."
Jaký byl tedy váš úspěch?
anketa: ocenění žáci: "Můj úspěch v minutové soutěži je 470 písmen za jednu minutu a v desetiminutovém opisu mám nejvíce 3600."
anketa: ocenění žáci: "My jsme ze školy Matiční gymnázium Ostrava a máme za sebou celostátní kolo Debatiády."
A to je co?
anketa: ocenění žáci: "V debatním kroužku jsme vyhráli třetí místo v celostátním kole, kde jsme debatovali."
A o co tam konkrétně jde?
anketa: ocenění žáci: "Jsou tam dvě strany, které spolu komunikují a negují si navzájem své teze."
Žáci základních škol a nižších gymnázií se dočkají krajského ocenění i v příštím roce.
