Adam, žák: "Je to super, že si to můžeme vyzkoušet to, co oni prožívají a baví nás to.” Jak náročná je práce učitele? “Čekal jsem to jednodušší, ale s takovými dětmi, se kterými dneska pracuji, je to super a baví mě to.”
Jan, žák: “Je to dobré, zatím jsme měli slušné děti. Museli jsme si připravit nějaké to učení, nějaké příklady, protože máme tři hodiny matematiky v jiných třídách. Takže jsme museli připravit matiku a museli jsme se připravit na ty děcka.”
A kdo je lepší? Vaše paní učitelka, nebo deváťáci?
anketa, žák: “Raději oba dva, deváťáci a paní učitelka.”
anketa, žákyně: “ My se učíme s deváťáky a moc se mi to líbí.” A budeš chtít zpět svou paní učitelku? “Ne.”
V hodině přírodopisu došlo i na zkoušení.
Adam, žák: "Dneska jsme probírali nějaké listy a opakovali jsme různé stromy. Listnaté, jehličnaté, četli jsme. Zkoušeli jsme si různá cvičení. Kluci tady byli zkoušeni a dneska jim to šlo. Nevím jestli by mě bavilo být povoláním učitelem, ale někdy bych to možná i zkusil.”
Žáci devátých tříd byli rádi, že mohli tuto zkušenost, být na chvíli učitelem, zažít. Shodli se, že práce pedagogů není rozhodně jednoduchá.
