Do Týdne pro wellbeing ve škole, za kterým stojí Partnerství pro vzdělávání 2030+, se zapojily stovky organizací a škol po celé republice. Porubská základní škola Karla Pokorného myšlenku wellbeingu rozvíjí už třetím rokem.
Jaroslava Naďová, ředitelka ZŠ K. Pokorného: "Vytvářeli jsme tady samozřejmě pro to nejdříve podmínky, ale všechno u wellbeingu začíná a končí u dětí a u pedagogů. Nabídka pro děti, aby se cítily opravdu v pohodě a v bezpečí, je široká.
Martina Dušková (PIRÁTI), místostarostka Ostravy-Poruby: "V rámci wellbeingu je určitě nejdůležitější prevence. Podporujeme školy, aby měly dostatek nástrojů a možností, jak pečovat o atmosféru ve škole."
Škola má připravený program nejen o přestávkách, ale zařazuje jej i do výuky.
Jaroslava Naďová, ředitelka ZŠ K. Pokorného: "Primární reflexy, uvolňovací pohybové cviky v hodinách. Dnes jsme začali, co se týče pedagogického sboru, snídaní. Během přestávek ping pong, fotbálek, taneční přestávky."
žáci ZŠ K. Pokorného: "Tančíme a vlastně můžeme alespoň o přestávce něco dělat."
"Máme hodiny osobnostně sociální výchovy, kde se třeba řeší klima třídy."
Wellbeing ve škole pomáhá rozvíjet také žákovský parlament.
Nela Dušková, koordinátorka žákovského parlamentu ZŠ K. Pokorného: "Zrovna probíhá další oblíbená tematická akce, kdy máme barevný týden. Děti mají každý den přidělenou nějakou barvu, do které se mají obléct."
Poruba podporuje wellbeing na školách také spolufinancováním podpůrných pedagogických pozic, jako jsou školní psychologové nebo sociální pedagogové.
