Ivan Jurčík, učitel ZŠ Rychvald, vedoucí kurzu: “Tohle máme už třetí ročník. Přede mnou kolegyně zahájila takovou vizi, že by mohl proběhnout nějaký adaptační kurz pro 6. ročník, což se zprvu jaksi nezdařilo, protože byla jen 50% účast těch šesťáků. Nicméně jsme to přeformovali na všesportovní kurz, aby opravdu mohlo něco takového proběhnout. Aby to mělo prvky turismu, prvky vodáckého výcviku a v podstatě tu samostatnost a spolupráci ve skupině. Takže jsme na třetím ročníku, podruhé na stejném místě v Budišově nad Budišovkou.”
Klára Březinová, žákyně ZŠ Rychvald: “Přijeli jsme tady do Budišova nad Budišovkou na sportovní kurz. Hodně se mi to tu líbí. Dneska jsme byli na kánoích a je to tu za mě mega super. Už se těším, až sem přijedeme znova. Nejvíc mě asi bavilo být vepředu na kánoích a už se těším na další aktivity a snad to neuteče tak rychle, jak se to říká, takže se těším.”
Evelin Mitzová, žákyně ZŠ Rychvald: “Mně šlo být vzadu, mně šlo být jako dávat směr a moc mě to bavilo, bylo to fakt super. Doufám, že někdy zase tady přijedu.”
David Veselý, žák ZŠ Rychvald: “Je to super tady, to musím uznat. Jsme tady se třídou a to je taky mega. A mě nejvíc bavilo být vzadu, protože mě nebaví moc být vepředu jako motor, to je nuda. Ale jinak zatím je to tady super.”
Vanda Kamarádová, žákyně ZŠ Rychvald: “Hrajeme tady různé hry, je to super. Teď jsme byli na kajacích, bylo to těžké, ale je to zábava.”
Ivan Jurčík, učitel ZŠ Rychvald, vedoucí kurzu: “Letošní ročník je v podstatě takový zlomový, protože už nás je 50, už se nám ty počty navyšují a kdo ví, třeba příští rok už to bude opravdu adaptační kurz. Momentálně se nacházíme na vodní ploše, kde probíhá jedna z těch aktivit, a to je právě ta vodácká část, kde se žáci, v podstatě účastníci kurzu, seznámí s tou bezpečností na vodě a s tou jízdou na té vodě, základním záběrem a jak to má fungovat. A dokonce někteří možná budou i řídit loď, pokud to teda zvládnou. Jinak celkově ten kurz obsahuje i jiné prvky, jako je třeba orientační běh, spolupráce v problémových úlohách, mají tady scelovací večerní hry, kde řeší zase společně nějaké problémy, aby došli k nějakému zdárnému cíli. No a vůbec takové ty prvky tábornických letních pobytů, aby prostě zažili, jaké to je být pryč od rodiny, pryč od technologií.”
