Franciszek Szymczysko, malarz, autor projektu: „Jakbym miał przypomnieć sobie, kiedy to w ogóle pojawiło się w mojej głowie, to podczas podróży po galeriach w Europie. Zawsze chciałem mieć jakiś bliski kontakt z malarstwem, a jak wiadomo w galeriach nie można dotykać obrazów.”
Stworzył więc własny cykl obrazów, które można dotykać. Zajęcia zaczęły się od układanek portretów zaolziańskich malarzy i prezentacji ich twórczości. Malarz opowiedział też uczniom coś niecoś o warsztacie dawnych mistrzów.
Franciszek Szymczysko, malarz, autor projektu: „Dawno temu malarz, jeśli miał dużą pracownię, zatrudniał swoich pomocników czeladników do tego, żeby mieszali mu te farby. Teraz jest prościej, bo idziemy do sklepu, kupujemy to, co potrzebujemy i nie potrzebujemy nikogo, tylko ten pomysł w głowie.”
ankieta, uczniowie PSP Stonawa: „Kiedyś się to musiało tworzyć z różnych roślin, liści i innych rzeczy.” „Purpura była ze śluzu ślimaka, ususzona, a indygo było z liści.” „Można mieszać kolory w różny sposób.” „Istnieją trzy podstawowe kolory, które można wymieszać i powstają najróżniejsze kolory. Podstawowe są trzy, czerwony, niebieski i żółty.”
Artysta malarz zdradził dzieciom, co sam najchętniej maluje.
Franciszek Szymczysko, malarz, autor projektu: „Ja najchętniej maluję portrety i ludzi.”
Uczniowie w trakcie zajęć poznali różne gatunki malarskie.
ankieta, uczniowie PSP Stonawa: „Można malować portret, martwą naturę albo jakiś widok.”
Dowiedzieli się, co to jest na przykład martwa natura.
ankieta, uczniowie PSP Stonawa: „To są przedmioty, które pan maluje.”
Czy wreszcie co to jest paleta, pejzaż, czy co oznacza malowanie w plenerze.
ankieta, uczniowie PSP Stonawa: „W plenerze to znaczy, że malarz wychodzi na zewnątrz i maluje to co widzi.”
Na koniec czekało ich trudne zadanie: ułożenie portretu malarki Zofii Wanok i autoportretu Franciszka Szymczyski. I dobrze sobie z tym poradzili.
Marcela Gabrhel, kierowniczka PSP Stonawa: „Jeśli te zajęcia spełniły moje oczekiwania? Powiem, że spełniły w stu procentach, nawet w stu pięćdziesięciu procentach, ponieważ są to zajęcia bardzo kreatywne. Dzieci rozwijają swoją kreatywność, muszą myśleć logicznie, jeszcze poznały bardzo wiele pojęć ze świata plastyki.”
Projekt Puzzle Tour 2023 został dofinansowany z Funduszu Rozwoju Zaolzia Kongresu Polaków w Republice Czeskiej.
